| 摘要：第一页： 语文 第一单元 ；第二页： 数学 第一章 第三页： 语文 第二单元 ；第四页： 数学 第二章 语文 第一单元 参考答案： 一、基础训练 数学 数学 第一章 有理数 参考答案：…… |
解：320-110+260-180+150-90=350（元）
答：本周最终盈利350元。
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语文 第一单元 参考答案：
一、基础训练
1．(1) jì 羞
(2) A B
(3) C
2．(1)雨是从云层中降向地面的水。
(2)A
(3) 载着离别的相思 唱着人生的豪情
(4) 下雨 贵阳
(5) （名句示例）：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）
（赏析示例）：“清明时节雨纷纷”这句诗仅用五个字便勾勒出了清明时节细雨纷纷飘落的典型雨景。“纷纷”二字极为精妙，生动形象地描绘出春雨细密、连绵不断的状态，如同那剪不断的愁绪一般。而这样的雨景又恰到好处地烘托出了路上行人惆怅、哀伤，乃至“欲断魂”的悲痛心情，情景交融，让读者深切感受到了那种凄清伤感的氛围。
3．杞人忧天
4．降职（贬职）蕴含着诗人对友人遭遇的同情与关切。（答对“友人怀才不遇的惋惜，由衷的劝勉和宽慰”也可以。）
二、阅读理解
（一）1．A
2．示例：最妙的是/下点儿/小雪呀~；理由：重读“最妙”，突出小雪的独特韵味以及作者对济南下小雪的喜爱与赞叹；“最妙的是”后稍顿，制造期待感；“点儿”后稍顿，强调雪量之少；“呀”语调稍长，读出作者对济南冬天的欣赏之情。
3．结构上：照应文题，呼应前文，总结全文；内容上：抒发了作者对冬天济南的热爱与赞美之情。
（二）4．开篇点题，引出下文；奠定了全文的感情基调。
5．这属于侧面描写，写了春雨给万物带来的变化，展现了雨过天晴的春意盎然，从而间接抒发了对春雨的爱恋之情。
6．①夏天的雨没有预告，说下就下；②光头浇、洗个澡更有滋味；③一切都毫不掩饰地敞开，花朵、树叶、杂草争先恐后地成长；④暑气被吸收；⑤雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起夏雨的交响曲。
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